ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ: Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
κ. Άννα Διαμαντοπούλου
Θέμα: Αδιόριστοι παραμένουν οι επιτυχόντες στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ εκπαιδευτικοί
Κορυφώνεται η αγωνία και η ανασφάλεια των επιτυχόντων στο διαγωνισμό
του ΑΣΕΠ του 2009 εκπαιδευτικών, καθώς το τέλος του έτους πλησιάζει και
δεν υπάρχει ακόμα εγκύκλιος από το Υπουργείο σχετική με το διορισμό
τους. Το τέλος της φετινής χρονιάς αποτελεί, μάλιστα, το πέρας του
χρονικού ορίζοντα, που η αντίστοιχη προκήρυξη του 2008 προέβλεπε για τον
διορισμό των επιτυχόντων εκπαιδευτικών.
Η ανησυχία
εντείνεται από το γεγονός ότι πάρα την προς όλα τα υπουργεία πρόσφατη
εγκύκλιο του ΥΠΕΣ για προσλήψεις ως την 31/12/2010 όλων των διοριστέων
του ΑΣΕΠ, είναι φανερό ότι δεν υπάρχει ανάλογη ανταπόκριση του
Υπουργείου Παιδείας.
Παράλληλα, η μη τήρηση της
προβλεπόμενης αναλογίας - επιτυχόντων ΑΣΕΠ έναντι εχόντων προϋπηρεσία -
κατά τη διαδικασία των μονιμοποιήσεων συνέβαλε αποφασιστικά στη
σημερινή κατάσταση.
Η πιθανή δε παράταση του διορισμού
έως και το 2012, που ο νόμος 3833 προβλέπει, έχει εύλογα θορυβήσει και
απογοητεύσει τους λίγους εναπομείναντες μη διορισθέντες
εκπαιδευτικούς.
Επειδή το μνημόνιο εξαιρεί από το πάγωμα των προσλήψεων τον τομέα της Παιδείας και της Υγείας,
Επειδή οι συνταγματικές και νομοθετικές διατάξεις ρητώς αναφέρονται σε
υποχρέωση διορισμού εντός του χρονικού ορίζοντα που προβλέπει η
προκήρυξη,
Επειδή η εκάστοτε κυβέρνηση θα πρέπει να αποδεικνύει εμπράκτως τη μέριμνά της προς τους πολίτες της χώρας,
Επειδή οι ως τώρα ενέργειες του Υπουργείου δε συμπίπτουν με τις
προεκλογικές εξαγγελίες για προσλήψεις αποκλειστικά μέσω ΑΣΕΠ,
Επειδή η δίκαιη προσφυγή στη δικαιοσύνη των εκπαιδευτικών θα οδηγήσει στην εκδίκαση αποζημιώσεων,
Ερωτάται η Υπουργός:
1. Είναι στις προθέσεις της πολιτικής ηγεσίας ο διορισμός των
εκπαιδευτικών εντός του χρονικού ορίζοντα που προβλέπουν η προκήρυξη και
τα ΦΕΚ διορισμού τους;
2. Θα δοθεί προτεραιότητα
στους επιτυχόντες στον ΑΣΕΠ έναντι των άλλων κατηγοριών εκπαιδευτικών
κατά τη διαδικασία προσλήψεων;
http://kasapidis.gr/index.php?module=news&task=display&id=637
